Тема знакомства с весной, её признаками, приметами продолжается.

Тема знакомства с весной, её признаками, приметами продолжается.
Нам необходимо, чтобы каждый ребёнок усвоил:  названия весенних месяцев, основные признаки весны; установление причинно-следственных связей (почему снег тает, почему бегут ручьи, почему появились листочки, почему появились насекомые, почему прилетают птицы); пробуждение животных от зимней спячки. Для этого продолжаются занятия по ознакомлению с окружающим, на которых воспитатели и решают эти задачи.